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小学部

标题 国际班《四季主题探究课程之秋》结题仪式 日期 2018.11.15

   伴随着凉爽的秋风,秋天的脚步渐渐远去,国际班的四季主题探究课程“秋”主题活动也即将结束。在将近两个月的时间里,我们根据学生不同的年龄特点,以结果为导向的逆向设计确定主题活动方案,学前、一年级从色彩、节气、节日、故事、生活五个维度引导孩子们走进四季。二、三年级以“冬梅”为主线,以“我来完成的十件事”为辅线引领学生深入探究秋天,四年级学生在老师引领下发现问题、提出问题,基于基本问题自主探究。整个秋天,国际班全体老师、家长和孩子们一起走进秋天、了解秋天、感悟秋天,探索秋天的奥秘。11月8日,国际班各年级的老师、学生和家长们齐聚英华园,参加“四季主题探究课程之秋”结题仪式。

在家长们期盼的目光中,我们的结题活动开始了。学前国际以“童趣秋实”为主题,给家长们展示了英语剧表演《甜甜的秋天》,用游戏的方式学习儿歌《菊花》,并集体朗诵给家长们听,表演了戏剧《丰收的秋天》,最后,家长和孩子们一起完成美术作品《菊花扇》。一年级国际班以“一叶知秋•秋意浓”为主题进行模块教学展示。模块展示前,老师向在座的家长们介绍主题活动,用ppt回放、孩子表演等的形式回顾孩子们找秋天、感悟秋天、走进节日、认识节气等一系列活动。在模块课展示中,各科老师结合学科特点设计活动环节,引领孩子们走进不一样的秋天:郭老师和孩子们一起学习了诗歌《秋天》,刘老师和孩子们一起用彩笔描绘出秋天《多彩的树叶》,肖老师引导孩子们带着发现的眼睛走进《秋叶中的数学》,申老师和孩子们的歌舞表演《秋叶儿》把整个模块课堂气氛推上高潮。二年级以“品菊之韵 . 赏菊之美”为主题开展活动,视频再现了整个主题活动过程后,孩子们表演诵读有关《秋菊》的古诗、一起做戏剧游戏《我是美丽的秋菊》、展示英语活动《秋的五感》、手工制作一朵朵美丽的菊花。

  三年级国际班以《发现 . 秋韵》为主题,把活动场地转移到了绿茵球场,孩子们用自编自演的英文歌舞欢迎家长们的到来。在回顾活动环节,全班同学以情景表演的形式向爸爸妈妈们展示了活动中探究秋叶奥秘的成果和诗歌朗诵《听听,秋的声音》《秋天的雨》,把家长们带进了五彩缤纷的秋天。段老师通过游戏的方式让家长、孩子们化作一片片美丽的花瓣,一起合作按要求自由组合拼成三瓣、四瓣、五瓣花,最后,全体家长、学生一起拼了一朵美丽的“富贵团圆花”。最后,孩子们邀请爸爸妈妈们一起在15米的长卷上描绘一幅美丽的秋景图。四年级国际以“对话秋天,探寻秋天的奥秘”为主题,和别的年级不同的是,四年级的主题探究主要以种子为主题开展一系列探究活动。看,孩子们的情景朗诵表演《向上的斗志》、《我是一粒种子》,完美再现了一颗神奇的力量。孩子们还用英文做秋天的介绍并进行英文诗歌朗诵,接着,结合在主题活动中各小组完成探究种子传播途径的海报,在戏剧老师的指导下,各组学生为家长们表演了戏剧《我是一颗种子》,真实再现了几种常见的种子传播途径,结题活动在学生展示完《种子贴画》后中圆满结束。

四季主题探究课程为孩子们打开了一扇了解世界的窗户,通过“润物细无声”的方式,让孩子们走进四季、了解四季、学有所成。整个结题活动,赢得了家长们阵阵掌声和赞许的目光,在一系列的主题活动中,家长们除了感谢学校、老师们为教育孩子全面发展、健康成长所作出的努力的同时,更多地感受到了在学校开展的系列课程活动下,孩子们越来越自信、越来越优秀了。


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